• Bulgarija
  • Aironas Stunžėnas/Career factor: IT SKILLS IN THE EUROPEAN CONTEXT

    Kodėl nusprendei dalyvauti Erasmus+ projekte? Norėjau išbandyti savo jėgas kitoje šalyje ir pamatyti kažką naujo. Kokioje organizacijoje atlikai praktiką? Kokia šios organizacijos pagrindinė veikla? Praktiką atlikau organizacijoje pavadinimu “A Data Pro” kuri renka informaciją ir pateikia ją savo klientams. Kaip atrodė Tavo praktikos diena? Atsikeli, susiruoši ir eini dirbti. Nieko neįprasto. Kokias užduotis teko atlikti […]

  • Fuerteventura
  • Mykolas Pumputis/Career factor: IT SKILLS IN THE EUROPEAN CONTEXT

    Kodėl nusprendei dalyvauti Erasmus+ projekte? Galvojau, kad man padės augti kaip asmenybei ir darbuotojui. Kokioje organizacijoje atlikai praktiką? Kokia šios organizacijos pagrindinė veikla? Praktiką atlikau „Pengdolph“ įmonėje, kurios pagrindinės veiklos sritys – internetas, jo diegimas/tvarkymas, kibernetine sauga. Kaip atrodė Tavo praktikos diena? Mano praktikos diena atrodė taip: praktikos vadovas atsiunčia tos dienos darbo vietos adresą, nuvažiuojame, […]

  • Ispanija
  • Justina Zulonaitė/Career factor: IT SKILLS IN THE EUROPEAN CONTEXT

    Kodėl nusprendei dalyvauti Erasmus+ projekte? Paragino ir padėjo apsispręsti mokytojos. Pasiskaičiau internete kitų žmonių patirtį ir galiausiai apsisprendžiau, kad tai bus puiki patirtis mano gyvenime. Kokioje organizacijoje atlikai praktiką? Kokia šios organizacijos pagrindinė veikla? Praktiką atlikau “Universo Lean”. Jie veda mokymus žmonėms kurie pradedą  arba nori pradėti savo verslą, bet neturi tam reikiamos patirties. Kaip […]

  • Uncategorized
  • Aistė Mikalauskaitė/Career factor: IT SKILLS IN THE EUROPEAN CONTEXT

    Kodėl nusprendei dalyvauti Erasmus+ projekte? Nusprendžiau, nes norėjau įgyti darbo patirties, dar daugiau savarankiškumo, gilinti anglų kalbą, pakeliauti. Kokioje organizacijoje atlikai praktiką? Kokia šios organizacijos pagrindinė veikla? Praktiką atlikau „Quattrogi Ltd“. Įmonė turi dvi pagrindines veiklos sritis: Termogamma ir MatcHub. Kaip atrodė Tavo praktikos diena? Mano praktikos diena atrodė taip: kiekvieną dieną, išskyrus savaitgalius, dirbau […]

  • Slovėnija
  • Erika Stankevičiūtė/Career factor: IT SKILLS IN THE EUROPEAN CONTEXT

    Kodėl nusprendei dalyvauti Erasmus+ projekte? Erasmus programoje esu dalyvavusi anksčiau (studijuodama universitete). Manau, kad Erasmus programa suteikia galimybę įgyti daugiau patirties bei pažinti kitą šalį. Kokioje organizacijoje atlikai praktiką? Kokia šios organizacijos pagrindinė veikla? Praktiką atlikau „UNLIMITED PRODUCTION“ įmonėje Slovėnijoje, kurios pagrindinė veikla yra video kūrimas. Kaip atrodė Tavo praktikos diena? Dažniausiai montuodavau video iš […]

  • Mokytojai
  • Vaiva, Nijolė ir Eurika/IT SKILLS IN THE EUROPEAN CONTEXT

    Kovo pabaigoje mokyklos mokytojos Vaiva Daugvilaitė, Eurika Duklytė-Markevičienė ir Nijolė Karčiauskienė stažavosi karalių miestu tituluojamoje Krokuvoje, Lenkijoje pagal Erasmus+ programos projektą „IT skills in the European Context“! Mokytojos bendravo su kompiuterių kompanijos atstovais, aplankė modernių technologijų parką, kuriame įsikūrę daug IT įmonių, kuriančių reklamas, filmus, kompiuterinius žaidimus. Taip pat, aplankė užsienio kalbų mokyklą, kurioje susipažino […]

  • Ispanija
  • Arnoldas Daugėla/Career factor: TAKE CARE OF YOUR CAREER

    Erasmus+ išpažintis Erasmus – tikra gyvenimo mokykla. Joje įgyjama dar daugiau savarankiškumo, padidėja prisitaikymas prie įvairių situacijų bei tolerancijos lygis. Kiekvieną dieną sutinkant daug įvairiausių tautybių žmonių – tai tiesiog neišvengiama. Eimanto Zarankos, Danguolės Rulevičiūtės, Arnoldo Daugėlos, Artūro Virbilos ir Karolio Urbiečio patirtis su Erasmus+ jų paruoštuose trumpametražiuose – 4-rių dalių filmukuose – akivaizdus to atspindys. […]

  • Airija
  • Justė Rutkauskaitė / Career factor: INTERNATIONAL EXPERIENCE

    Kokias užduotis teko atlikti praktikos metu? Teko labai daug bendrauti su mokiniais iš įvairiausių šalių, padėjau priėmime, vadavau sekretorę, teko pagelbėti  studentams ir mokytojams. Padirbėjau ir valytoja. Pagrindinės užduotys buvo: dirbti su kompiuteriu, priimti mokinius, padėti jiems jei iškyla koks klausimas, prižiūrėti tvarką ir aišku visuomet šypsotis.